Haro sur la gomme à effacer!
On lit parfois dans les médias des résultats d’études aberrants qui nous scient les deux jambes tellement les allégations tendent vers des conclusions qui sortent carrément des contes des Mille et une nuits. À cet effet, je vous propose la dernière « trouvaille » d’un spécialiste en science cognitive, Guy Claxton, qui propose de bannir la gomme à effacer des salles de classe, prétextant que le dit instrument inciterait les enfants à avoir honte de leurs erreurs.
Et, de poursuivre notre spécialiste, « les gommes à effacer sont une manière de prétendre que nous ne faisons jamais d’erreurs, que nous réussissons toujours tout du premier coup ». En conséquence, affirme notre scientifique, « il vaut mieux montrer aux jeunes dès l’école primaire à accepter leurs erreurs puisque dans la vie tout le monde en fait ».
Eh bien M Claxton, avec un tel raisonnement, les élèves pourront dorénavant répéter sans cesse leurs erreurs même s’ils en ont pris conscience sous prétexte qu’ils ne doivent pas en avoir honte…Et pourtant, dans mon livre à moi, je préfère de beaucoup un jeune qui efface son erreur, et je ne vois rien de « honteux » à cela mais, tout au contraire, j’y perçois plutôt un apprentissage positif.
quebechebdo 30 mai 2015
Henri Marineau
