Bolduc encore sur la sellette
Si vous demandez au ministre de l’Éducation du Québec s’il a en tête une stratégie pour améliorer la qualité de l’enseignement de la langue maternelle auprès de nos jeunes sur les bancs d’école, la réponse est qu’il « n’a pas de stratégie particulière [ni] d'agenda précis ».
Une réponse laconique qui ne fait que s’ajouter à toutes les bévues auxquelles nous a habitués notre ministre de l’Éducation depuis son entrée en fonction. Et pourtant, monsieur le ministre a un plan bien précis pour l’anglais intensif…Est-ce à dire qu’il est davantage préoccupé par l’enseignement de la langue seconde que par la qualité de l’enseignement du français?
En bout de ligne, après l’épisode malheureux des livres dans les bibliothèques scolaires, le vacuum d’Yves Bolduc en matière d’enseignement du français vient ajouter aux maux de tête de Philippe Couillard, lui qui s’était engagé en campagne électorale à accentuer la promotion de la qualité du français dès l'école primaire.
quebechebdo 8 septembre 2014
Henri Marineau
